Description du projet
Apprendre à devenir grand
Après avoir traverser les étapes de la petite enfance, le voici en âge d’aller à l’école pour continuer à nourrir sa curiosité et son savoir sur le monde qui l’entoure.
Anxiété, Angoisse
Trouble du Sommeil
Trouble de l’alimentation
Énurésie ou Encoprésie
Troubles du comportement, agressivité, comportement violents, repli
Manque de confiance en soi, timidité excessive
Troubles du langage
Difficultés scolaires
Phobies
Le travail thérapeutique avec les enfants diffère de celui effectué par les adultes. Il s’articule principalement autour d’échanges ludiques. En effet, l’enfant qui ne maîtrise pas aussi bien le langage qu’un adulte, va s’exprimer différemment, notamment à travers le jeu, le dessin, la pâte à modeler et autres matériaux qui font partie de son monde à lui. Il utilise ses propres outils pour communiquer à sa façon ses questionnements, ses peurs et ses souffrances.